为让红色基因代代相传，使青少年深刻理解革命历史，厚植家国情怀，2025年6月30日至7月4日，安徽工程大学化学与环境工程学院“探红忆史，童梦同行”实践团队走进芜湖市鸠江区清水街道竹秀社区，开展暑期“三下乡”红色主题实践活动。团队精心策划，创新形式，通过联动社区老党员、退休军人与少先队员，开展包括采访、红色经典场景再现演绎、红色观影、国歌声中忆初心等丰富活动，架起了一座连接“光荣过去”与“光明未来”的桥梁。

开班仪中的红脉绵延

6月30日的清晨，安徽工程大学化学与环境工程学院“探红忆史，童梦同行”三下乡活动开班仪式正式启动。仪式上，项目指导教师马晨道出活动的深意：“对孩子们来说，这是一堂触摸历史的‘活课’，让红色故事住进心里；对社会而言，我们想用‘小手拉大手’的方式，让红色传承更有温度；而对参与实践的同学们，这更是一场‘受教育、长才干、作贡献’的成长历练。”

建党节里的红色传承

7月1日，以“初心对话传薪火，红船载梦启新章”为主题，少先队员向老党员致敬活动正式开始。“起来，不愿做奴隶的人们……”随着起奏的国歌旋律，老党员们颤巍巍地抬手敬礼，少先队员们则挺直腰板，稚嫩的歌声里透着坚定。有一位曾参与过抗洪救灾的老党员，此刻眼角的皱纹里盛着泪光。他表示：“每次唱国歌，就想起当年和战友们守堤的日子，你们年轻人要记住，好日子是拼出来的。”歌声落幕，少先队员们捧着红领巾，踮起脚尖将红领巾系在老党员们颈间。

聆听岁月里的红色回响

7月2日，“红色寻访”采访老党员和退休军人实践活动温情启幕。团队成员带领少先队员们走进社区退休军人与老党员家中。汪爷爷拿出了一件缀着荣光勋章的旧军装，旁边是几张边角发卷的老照片。“这是1979年在南疆，国家需要咱，咱就得往前冲……”当被问及听完故事的感受，一位少先队员认真地说：“汪爷爷他们太勇敢了，我以后也要像他们一样，保卫国家。”另一位志愿者则在一旁用摄像机记录下这一幕，她表示：“让孩子们亲耳听到历史，比课本上的文字更有冲击力，这种感动是能记一辈子的。”峥嵘岁月讲罢，四位爷爷结合自身经历，语重心长地给孩子们讲起对未来的期盼：“孩子们，学好真本事，将来把我们的国家建设得更强大、更美好！这未来，就看你们了！”

穿越百年的青春呐喊

7月3日，以“时光里的红印，薪火永相传”为主题的红色经典场景再现演绎活动，让实践氛围达到高潮。7名少先队员和团队成员化身“爱国青年”，共同演绎五四运动片段。“外争主权，内除国贼！”“还我青岛！”的口号声此起彼伏，12岁的少先队员紧握拳头，声音因激动而微微颤抖：“演的时候好像真的回到了那个年代，感受到了前辈们的愤怒和决心。”台下一位老党员感慨道：“这些孩子演得真好，让我想起了年轻时的激情。红色基因就是要这样一代代传下去，不能忘啊。”演绎结束后，志愿者带领孩子们展开讨论，将百年前的爱国精神与当下的学习生活相结合，引导他们思考“新时代青少年该如何爱国”。

三代同框的红色接力

活动期间，老党员、少先队员与志愿者们共同合影，定格下这一特殊瞬间。有的高高擎着鲜红的党旗，有的则在一旁帮少先队员调整纸船的摆放角度——这些纸船是志愿者们提前备好彩纸、剪刀，手把手教孩子们折成的，船身的每一道折痕都藏着他们俯身示范的耐心。

老党员一句“少年强则国强”的感慨引发孩子们齐声应和，画面里满是三代人传承红色精神的热忱与坚定。“折船的时候，大姐姐给我们讲红船的故事，说当年就是在这样的小船上，一群叔叔阿姨定下了为老百姓做事的约定。”少先队员小雨捧着纸船，“她还说，现在我们折的纸船，载着的是我们这代人的爱国心。我记住了，以后也要像他们一样，把这个故事讲给更多人听。”

此次“探红忆史，童梦同行”暑期“三下乡”社会实践活动，是化学与环境工程学院深化思政育人实践的生动探索。学院始终坚持将红色教育融入人才培养全过程，通过组织学生走进社区、链接资源，让青年学子既成为历史的“讲述者”，也成为精神的“践行者”。

撰文 | 李彩玲  孙超

图片 | 张婉如  陈沭

审核 | 马晨

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