鉴微知著探真相,传薪播火育新苗|法医学子赴乡村支教,书写白衣法官的担当

发布时间:2025-07-21 21:30   来源:大学生云报 | 陈逸璇、程光瑜   阅读 1.5万+一键复制本页标题和网址

实践报道

大学生云报7月21日讯(通讯员 陈逸璇 程光瑜)2025年7月6日至7月25日,蝉鸣伴着朗朗书声。法医学子陈逸璇跟随湖北省立项的“童心同行,筑梦华科”支教团队,带着对专业的热忱与对乡村教育的关切,走进了湖北省随州市广水市同兴中心小学的课堂。她作为法医专业的代表,以法医专业知识为基石,开设法医基础知识科普、推理课程及营养与健康课程,在传授知识的同时,更展现了法医学子严谨、理性、温暖的独特风采。

法医科普课:揭开“神秘专业”的温情面纱

“大家知道吗?法医不仅能破解案件谜团,更能通过科学手段守护生命的尊严。”课堂上,陈逸璇同学以生动的案例切入,用通俗的语言讲解法医的工作内容。从指纹的独特性到DNA鉴定的原理,从尸体现象的科学解释到毒物分析的基本逻辑,她避开专业术语的晦涩,用动画短片、互动问答等形式,让孩子们了解法医工作中“科学求证”的核心。

面对孩子们“法医会不会害怕”的疑问,她笑着分享自己的学习经历:“刚开始接触专业课时,我也会有顾虑,但当明白这是在用知识还原真相、告慰生命时,更多的是敬畏与责任。”这种将专业信仰融入教学的方式,让孩子们看到了法医学子对职业的敬畏,也悄然种下了“尊重科学、追求真理”的种子。

图为陈逸璇老师在四年级班级授课照片

推理课程:用逻辑思维点燃探索热情

法医工作离不开严密的逻辑推理,这一特质被陈逸璇同学巧妙融入推理课程。她精心设计了“校园小侦探”情境:模拟丢失物品的现场勘查,让孩子们通过观察脚印、分析物品摆放痕迹、梳理证人证言等环节,还原“案情”。过程中,她一直引导孩子们记录细节、排除干扰、推导结论,潜移默化地传递“大胆假设、小心求证”的思维方式。

“推理不是瞎猜,而是用证据说话。”在四年级的推理课上,她强调。当孩子们成功“破案”时,她会带头鼓掌,眼中闪烁着对孩子们逻辑能力的肯定。这种将专业思维转化为趣味教学的能力,正是法医学子严谨与灵活并存的生动体现。

图为陈逸璇老师在五年级授课照片

营养健康课:以专业关怀守护成长底色

关注到乡村孩子的饮食健康问题,陈逸璇同学结合法医知识中对“生命健康”的关注,开设了营养与健康课程。她从食物的营养成分讲起,分析挑食的危害,教孩子们根据季节搭配膳食;结合法医毒理学中“无毒与有毒的界限”,讲解食品安全常识,提醒大家远离过期食品、不合格零食。

图为陈逸璇老师在三年级授课照片

课程之余,她还和其他队员们还走访学生家庭,了解孩子们的饮食结构,为家长们提供简单易行的营养搭配建议。“法医的工作是守护生命的最后一道防线,而我们希望从源头守护孩子们的健康。”这种从专业延伸出的人文关怀,让孩子们感受到法医学子细腻温暖的一面。

图为陈逸璇老师去往二年级学生家中家访照片

十余天的支教中,法医学子用专业知识搭建起通往科学的桥梁,更用行动诠释了“学以致用、知行合一”的担当。她不仅是知识的传播者,更是专业精神的践行者——在法医科普中展现对生命的敬畏,在推理课程中传递理性的力量,在健康课堂中流露人文的温度。当孩子们说“长大后也要像哥哥姐姐一样,用知识帮助别人”时,她已经代表了众多法医学子,用自己的风采,为乡村教育注入了别样的光芒。


声明:凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起三日后方可原文转载,转载时请注明来源及有效联系方式。

审定:程光瑜    责编:赵旭 + 投诉举报

506 赞
  • 相关新闻
    为你推荐