“银鸽”衔来文明语，蒲公英播撒推普情——“银鸽”志愿者服务团推普实践队助力乡村振兴语言建设

大学生云报7月21日讯（通讯员 曾宪钦 邓清妤 彭贤丰）为深入贯彻国家通用语言文字推广政策，助力乡村振兴，贵州大学蒲公英・麻江支教队于7月15日赴贵州省黔东南州麻江县贤昌中心学校展开支教，并于7月17日开展“推普助力乡村振兴专项活动。团队通过集中宣传、入户调研、推普课堂等形式。为当地村名和学生带来一场别开生面的普通话推广实践。

图为蒲公英・麻江支教队的推普动员

活动伊始，实践队深入贤昌小学周边村户开展入户调研，通过问卷调查和访谈了解当地普通话使用情况。调研发现，受方言习惯和教育水平限制，部分村民尤其是中老年人普通话沟通能力较弱，严重影响外出务工和信息获取等。了解到这些问题后，实践队针对性地设计了“普通话+技能”培训课程，通过情景对话、协助自学、红歌教学等生动形式，帮助村民提升普通话表达能力。

图为实践队推普人员入户宣传

夏日山林间，实践队员们身着统一绿衫，背着简易行囊，顶着烈日，沿着蜿蜒山路穿梭于乡间小道。熟悉地形的几名学生自发组织为我们带路，孩子们用方言搭起沟通桥梁，帮助我们与村民顺利交流，助力推普工作顺利开展。其中，45岁的村民王红更是现身说法讲述普通话对自身发展的帮助：“以前觉得方言够用，务工后才发现 普通话的方便，也知道了学好普通话才能让孩子将来有更多机会。”

图为推普队员徒步前往偏远村寨开展调研

图为推普队员与孩子及孩子家长合影留念

志愿者在学校举办推普小课堂同样精彩纷呈，首先讲解普通话的便利以及重要性，再通过生动有趣的互动游戏、朗朗上口的红色诗歌朗诵以及富有挑战性的绕口令等多种形式，引导孩子们感受普通话的魅力。学生们积极参与，热情高涨，在轻松愉快的氛围中学习普通话，纠正发音，提升语言表达能力。这样有趣不仅得到了孩子们的热烈欢迎，也收到了学校老师和家长的一致好评。

图为志愿队在学校开展推普课堂

“银鸽”志愿者服务团推普实践队的负责人表示，推广普通话是促进乡村文化传承与创新、推动乡村经济发展的重要举措。此次推普进乡村活动，采取“家校社”联动的语言推广模式，在孩子们心中播下普通话的种子。相信在未来，这些种子将生根发芽，茁壮成长，为乡村的振兴发展注入强大的语言动力，助力乡村孩子追逐梦想，走向更加广阔的天地，让语言之桥真正连通乡村振兴之路。

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审定：彭贤丰    责编：赵旭 + 投诉举报