为进一步筑牢乡村儿童安全防线，切实提升儿童群体的安全防护意识，7月初，江西工业工程职业技术学院工商管理学院“源火先锋·青春建功”实践团走进九江市彭泽县曾山村，为当地儿童带来了一场暑期安全教育实践课，用青春力量为乡村儿童的健康成长保驾护航。

图为志愿者们与曾山村村干部合影

精心筹备，让安全课堂“活”起来

“小朋友们，你们知道夏天最危险的地方可能在哪里吗？”课堂伊始，志愿者谭欣文以互动提问开启防溺水教育，孩子们踊跃抢答，气氛活跃。为让安全知识入脑入心，实践团结合乡村儿童生活特点，设计“情景模拟+趣味互动”方案，通过比赛和教跳《“泳”气大爆发》舞蹈，助力小朋友熟记防溺水“六不准”。

图为志愿者教小朋友们跳“泳”气大爆发

针对防溺水教育，志愿者们带来了印有落水情景的空白帆布袋和彩色画笔，让孩子们发挥想象为其填上颜色。“池塘边的青苔要涂成滑溜溜的绿色”“深水区的水草用深色画才显得危险”“暗坑旁得画个红色的叉”……孩子们专注创作，稚嫩的笔触中透着对危险的理解。随后，孩子们背着自己涂色的“安全帆布袋”互相展示，你一言我一语分享着画面里的危险点：“这里没有专业的救生员”“这个小朋友独自玩水不对”。

图为小朋友们认真地在帆布包上作画

多维讲解，为成长之路“护”航

志愿者们针对小朋友的认知特点，采用情景模拟、互动问答、跳手势舞等形式，将晦涩的自我保护知识转化为通俗易懂的内容。在自我保护安全教育环节，志愿者通过生动的图片和简单的话语，教小朋友们跳简单易懂的手势舞,帮助小朋友们认识身体部位，引导他们树立“我的身体我做主”的意识，学会勇敢对不当触摸说“不”。

图为志愿者教小朋友跳安全手势舞

在防欺凌教育环节，志愿者通过情景剧演绎“校园里的小冲突”，引导孩子们分辨语言暴力、肢体冲突等欺凌行为，学习“不参与、敢说不、会求助”的应对方法。“如果有人抢你的玩具，你该怎么办？”志愿者抛出问题后，孩子们积极参与讨论，最终总结出“大声拒绝”“告诉老师”“团结朋友”等实用技巧。

图为反对校园欺凌课堂

双向奔赴，让安全守护“传”下去

课程结束后，孩子们把画着防溺水知识的帆布背回家，曾山村村书记感慨：“村里多是留守儿童，这些知识太及时了，孩子们还当起家里的‘安全小老师’，提醒爷爷奶奶注意安全。”带队志愿者谭老师表示，看到孩子们把知识讲给家长听，更懂“小手拉大手”的意义。

图为小朋友们积极互动

此次安全教育课，不仅为曾山村的小朋友们普及了实用的安全知识，也让志愿者们在实践中锻炼了能力，增强了社会责任感。未来，“源火先锋·青春建功”实践团将继续开展更多形式多样的安全教育活动，为乡村儿童的健康成长保驾护航，让“小手拉大手”的安全守护力量在赣鄱大地上持续传递。

（供稿：谭钰、梁藜子；图片：陈红洋、唐琪）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：黄青琳    责编：赵旭 + 投诉举报