大学生云报7月19日讯（通讯员 郭宸溪 黄国洋）“太阳升，东方红……”2025年7月18日下午，在大别山革命老区腹地——河南省信阳市商城县金刚台镇里，一阵阵清澈而嘹亮的童声穿透夏日的蝉鸣，回荡在青翠的山谷间。这是武昌理工学院影视传媒学院“田野新青年之相豫信阳”暑期社会实践团队，正在为当地孩子们带来的一堂别开生面的红色主题音乐课。团队成员郭宸溪作为主讲老师，通过寓教于乐的方式，将红色经典旋律播撒进孩子们的心田，让爱国主义精神在悠扬的歌声中薪火相传。

精心备课，让红色旋律“活”起来

如何让一首承载着厚重历史的红歌，走进当代乡村儿童的内心？这是郭宸溪在备课时思考最多的问题。作为一名影视传媒学院的学生，她深知单纯的灌输式教学难以激发孩子们的兴趣。为此，她和团队成员们进行了多次讨论和课程预演。

课堂伊始，郭宸溪并没有直接切入主题，而是用一个亲切的问题开场：“同学们，你们最喜欢唱的歌是什么呀？”从流行儿歌到动画片主题曲，孩子们七嘴八舌地分享着自己的“歌单”。在轻松愉快的互动中，郭宸溪敏锐地捕捉到孩子们对旋律和节奏的天然敏感，随即引导道：“那大家听过爷爷奶奶哼唱的老歌曲吗？有一种歌曲，它像太阳一样温暖，充满了力量。”

经过精心筛选，团队最终选定了经典红歌《东方红》作为本次的核心教唱曲目。选择这首歌，不仅因为其旋律激昂、朗朗上口，更因为歌词中“太阳”这一意象，既是孩子们能直观理解的自然景象，又蕴含着对党和祖国光辉形象的深刻比喻，便于在教学中进行引申和升华。

▲图为郭宸溪板书上课内容

寓教于乐，让红色故事“深”下去

“这首歌诞生在很久以前，那时候的人们生活很苦，但心中有了一个像太阳一样的希望……”为了让孩子们更好地理解歌曲背后的情感与历史，郭宸溪变身“故事姐姐”，用通俗易懂的语言，将《东方红》的创作背景娓娓道来。她将复杂的历史知识，转化为一个个关于希望、奋斗与感恩的小故事，让孩子们明白，这首歌不仅是一段旋律，更是一代人的心声和信仰。

在理论讲解之后，是孩子们最期待的互动环节。郭宸溪设计了“节奏模仿”和“歌词接龙”两个小游戏。在“节奏模仿”中，她用拍手、跺脚打出《东方红》的主旋律节奏，孩子们兴致勃勃地模仿，整个教室变成了一片欢乐的海洋。在“歌词接龙”中，孩子们踊跃举手抢答，从一开始的羞涩、小声，到后来的自信、洪亮，现场气氛热烈而温馨。在欢快的互动中，抽象的歌词和音符变得生动具体，红色教育在潜移默化中深入人心。

“大家唱歌的时候，身体要坐直，想象自己就是一棵向着太阳生长的小树苗！”在最后的合唱环节，郭宸溪耐心地纠正着孩子们的发音和姿态。当全体小朋友起立，在她的指挥下齐声高唱《东方红》时，那一双双清澈的眼眸里闪烁着专注与真诚。歌声或许稚嫩，但情感真挚，那发自内心的嘹亮歌声，是对经典的致敬，也是新生代对红色精神最纯粹的传承。

▲图为郭宸溪教小朋友唱歌

双向奔赴，让红色精神“传”开来

“这样的艺术课程对我们乡村学校来说太宝贵了，”金刚台镇中心小学的王校长在观摩课程后感慨道，“大学生们带来的不仅是专业的音乐知识，更是一种新颖的教学理念和开阔的视野，真正让红色教育‘活’了起来，‘动’了起来。”

这场别具意义的红歌教唱活动，不仅让孩子们收获了知识与快乐，也让实践团队的成员们经历了一场深刻的精神洗礼。“当我看到孩子们用那么纯粹的声音唱响《东方红》，那一刻我深刻地感受到了自己所做事情的价值。”主讲人郭宸溪在课后分享道，“作为新时代青年，我们有责任将这些宝贵的精神财富，用他们喜爱的方式传递下去。”

▲图为郭宸溪教小朋友唱歌

用青春之音，唱响时代之歌

本次红色音乐课，是武昌理工学院“田野新青年”实践团队系列课程的一个缩影。据悉，团队还将围绕影视赏析、语言表达、心理健康等多个板块，持续在当地开展活动。他们希望通过自己的努力，点亮更多乡村孩子的梦想之路，用实际行动为乡村振兴与文化传承贡献青春力量，在新时代的广阔田野上书写不悔的青春答卷。

撰文 | 郭宸溪

图片 | 黄国洋

审核 | 李赟喆 李晨菲

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