结合学校养成教育中对学生“勤奋好学、知行合一”良好品质的培养，同时为激发学生的阅读兴趣，体验沉浸式阅读的快乐，以促进良好阅读风气的形成，齐鲁理工学院图书馆组织开展每天至少一小时、连续十天不间断阅读挑战。

活动共29名同学积极参与，最终有15人完成了连续十天不间断的阅读挑战，图书馆为其颁发了中性笔一支和笔记本一个，其他未完成挑战的同学领取了参与奖以作鼓励。参与者中大一新生积极性最高，进取的学习态度为大学生活奠定了良好的开端。

据有关调查，大学生的阅读行为普遍存在应试性和浅阅读等问题，阅读的意向活动是推动读者阅读的一种内部动力，直接影响着读者的阅读倾向和阅读效果。图书馆希望通过此次活动，让学生能够注重阅读体验，享受阅读的过程，拒绝碎片化式的浅阅读，慢慢养成并乐于坚持良好的阅读习惯。

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