为确保学院2022-2023学年人才培养状态数据采集工作顺利开展，9月20日下午，学院在尚勤楼多功能厅召开了2022-2023学年信息数据采集工作部署会。学院院长尹元华、副院长蒋雪艳出席会议，各相关行政处室和二级学院负责人以及数据采集人员参加会议。

会上，教务处副处长李元建介绍了教育部关于信息数据采集的要求，讲解了学院开展此项工作的工作方案，明确具体工作内容、进度安排和工作要求。

蒋雪艳指出，人才培养工作状态数据采集工作是国家级、省级教育项目申报和评审的重要依据，也是学校明确发展定位，加强内涵建设，进行教学工作诊断与改进的基础性工作。各部门要深刻认识数据填报工作的重要性。教务处作为此项工作的牵头部门，要统筹有力，调度有方。各部门要积极配合教务处，落实责任分工，以负责严谨的工作态度，理清工作思路，规范填报，严格审核，确保数据的真实性、准确性、完整性。

最后，尹元华作总结发言，她用“领、析、定、报、核、改”6个字凝练数据采集填报流程，并提出五点要求。一是提高政治站位，充分认识数据采集工作的重要意义。二是强化责任意识，填报工作责任到人。三是明确填报流程，对数据做好总体分析研判，注意数据间的逻辑关联，把握指标内涵。四是加强数据审核，确保数出有源，数出有据。五是各部门间要加强沟通、协调，按时、高效、高质完成数据采集填报工作。她还强调，数据填报工作不仅要把今年的数据填准填好，还要分析平台数据变化趋势和异动原因，找准学院当前定位，明确下一步的发展方向和目标，强化弱项，补齐短板，助推学校内涵式高质量发展。

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